Урок по истории древнего мира «Поход Александра Македонского на Восток»Разделы: История и обществознание, Конкурс «Презентация к уроку»Загрузить презентацию (1,8 МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Познавательные: понимать и.
- 10 класс · 11 класс · ЕГЭ. Александр Македонский – царь Македонии, полководец, воспитанник. Информация об уроке Комментарии (3) Нашли ошибку?
- Презентация - Открытый урок по истории Древнего мира в 5 классе «Завоевания Александра Македонского». Переход Александра через реку Граник .
- Разделы: История и обществознание, Конкурс «Презентация к уроку».
- Урок истории в 5 классе с применением интерактивной доски. Тема урока : " Завоевания Александра Македонского ".
- Поход Александра Македонского на Восток. Урок истории в 5-ом классе. Презентация по предмету "История" на тему: "Поход Александра Скачать бесплатно и без регистрации. 16 Завоевание Западной Индии. Завоевание Западной Индии. 17 Смерть Александра 10 июня 323 г.
Опубликовано: 13 ноября 2014, 10 :50 поход александра македонского на восток 5 класс презентация можно скачать бесплатно для проведения урока истории в 5 классе, Македонские завоевания в 4 веке до нашей эры – презентацияПрезентация на тему «Македонские завоевания в 4-м веке до н. Завоевания Александра Македонского.avi. И каждый из 35 народов мира считает Александра Великого . Опубликовано: 13 ноября 2014, 10:50. Македонские завоевания в 4 веке до нашей эры – презентацияПрезентация на тему «Македонские завоевания в 4-м веке до н.
Коммуникативные: уметь доказывать свою. Методы обучения: продуктивный. Формы организации.
Средства обучения: учебник, документы. Этапы урока. Деятельность учителя. Деятельность учеников. УУДСамоопределение деятельности (орг. Сообщение учителя о.
На прошлом уроке мы говорили о Македонии, ее царе. Филиппе, чью мечту о завоевании Персии решил. Александр Македонский. Итак, тема нашего урока –. Поход Александра Македонского на Восток»Подготовка класса к работе. Личностные : самоопределение.
Регулятивные: целеполагание. Коммуникативные : планирование учебного. Актуализация знаний и коррекция.
Покажите территорию. Македонии, которая досталась Александру в 3. А вот какими станут владения Александра. Македонского к 3. Молодцы. Для этого мы отправляемся в путешествие по. Чтобы приобрести билеты, каждой команде надо.
Александра. В помощь вам словарик, который вы. Вопрос 1 команде: – Когда Александр сумел укротить непокорного.
Буцефала, что не удавалось никому, Филипп сказал. Вопрос 2 команде: – Когда Александр узнавал об очередной победе. Вопрос 3 команде: Будучи учеником великого Аристотеля, Александр.
Нет ничего более рабского, чем. Один из них, удивленно спросил: «Что же. Слайд 4 Подведем итоги. Вот. какими качествами обладал Александр. Македонский. Давайте проголосуем по- гречески. Бросьте. пожалуйста, в чернофигурную вазу выбранные вами. Вижу, у всех, в основном, белые.
Отвечают, используя словарик. Ответ 1 команды: «Ищи, сын, царство по себе. Македония слишком мала для тебя»Целеустремленность Ответ 2 команды: «Отец завоюет все и мне не. Честолюбие Ответ 3 команды. На. ознакомление с ними я даю вам 3 минуты. Ответы: «Илиада»Слайд 6.
Итак, первая. остановка – на реке Граник. Вопросы 1 команде: – Расскажите о битве у реки Граник, отметив: – В чем состояли трудности для македонского. Отметьте это место. Вопросы 3. команде: – Расскажите о битве близ города Исс, отметив: – Почему была одержана победа?– Как и почему поступил Александр Македонский с. Дария? Слайд 6 щелчок Дальше путь армии. Тир. Отмечаем город на.
Вопросы 4. команде: – Расскажите о захвате Тира, отметив: – Почему Александру обязательно нужно было. Тир?– В чем была трудность захвата города?– Как македонцы преодолели эти трудности?– Какие произошедшие изменения в характере. Александра вы заметили?– Как характеризует Александра его ответ на. Дария? Рассказ учителя: Александр. Египет. Здесь, на острове Фарос, он.
Александрия. Египтяне провозгласили его богом. Александру это понравилось. Слайд 6 щелчок Наша следующая. Гавгамелы. Отмечаем место и дату. Вопросы 5 команде– Расскажите о битве, отметив: – Какое «секретное» оружие применил Дарий? Армия устала и, наконец, в 3.
Он стал носить корону персидских царей. Отмечают место на контурной. Слайд 7 Посмотрите на.
Сколько городов, названных в честь Александра. А ученые считают, что всего таких городов было. Эпизод: «Однажды на пиру Клит ( кто это?) прочел стихи из. Еврипида: Не те прославлены, которые трудились,А вождь один хвалу себе берет. Не долго думая, Александр выхватил из рук одного. Клита. который упал, обливаясь кровью. Слайд 8– Подведем итог.
Какие качества характера. Александра? Можете воспользоваться. Давайте проголосуем еще раз.
Как теперь. вы относитесь к Александру? Положите выбранные вами камешки в. Спасибо. Ваше мнение изменилось? Сделайте вывод – как отразилась власть на. Александра?( вспомните испытания в. О великих изменениях в культуре –. Ответы: Вспыльчивость.
Жестокость. Самолюбие. Тщеславие. Мания величия. Огромные завоевания. Ни одного проигранного сражения. Победы одерживал всегда над превосходящими.
Самостоятельная работа с самопроверкой. Рефлексия. Наше путешествие подошло к концу. Заполните. пропуски в предложенных документах. У вас на эту. работу 3 минуты.
Теперь поменяйтесь работами. Проверьте. правильность по слайду Слайд 1. Поставьте оценки по 1 баллу за каждый правильный.
Капитаны команд подведите итоги работы. По этим бланкам я потом поставлю. Слайд 1. 1 Запишите домашнее. Воспоминания старого воина». Александра Македонского. Заполняют пропуски в тексте.
Проверяют друг у друга. Выставляют оценки. Регулятивные: планировать свои.